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福建南安:“三步棋”助力乡村小学暑期服务

所属分类:时事聚焦    发布时间: 2022-08-05    作者:
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中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 陈桂滨 记者 龙超凡)“没想到,乡村的孩子能与世界象棋*郑惟桐进行车轮战。”福建省南安市仁富小学二年(1)班刘君逸的妈妈开心地说道:“孩子在水头一所乡村小学就读,得益于学校开设的象棋校本课程、课后服务等,他才能与各地高手对弈、切磋,短短1个月,进步明显。”

南安市新营第二小学校长介绍说,该校学生只有132人,已有2位老师在“自学+实践”中成长起来,取得*足球D级教练员证书。“暑期足球课程,我们不仅‘自给自足’,还能支援其他学校。”

为破解乡村小学暑期服务规模小、师资弱、资金缺等难题,确保乡村孩子暑期“吃饱吃好”,与城镇孩子享有同等优质暑期服务,南安市教育局连下“三步棋”,倾力打造丰富多彩的乡村暑期盛宴。

一是扛好“先锋棋”。南安市西华小学、仁福小学、毓南小学等学校校长转变工作模式,秒变“教练”“球员”“棋友”等,与学生在球场上、棋盘上“厮杀”。为满足孩子个性发展需求,当地乡村小学校长们带头上阵,采取“自学+”、抱团成长、“先学后教”、“边学边教”等模式培育教师的一技之长,从根源上解决技能科教师缺编及稳定性问题。

二是下好“照将棋”。南安市教育局通过实地调研、随机督导及邀请南安市纪检组监督等方式,实时跟踪乡村小学暑期服务质量,发现问题,直下“照将棋”,从严处理。

三是筑好“同心棋”。南安市教育局鼓励各校借助乡镇行政部门、工会及社会力量,为学生量身定制各种各样的暑期服务,满足学生及家长的需求。如南安市鳌峰小学、四都小学分别邀请乡土画家、南音大师、退休教师等进校园,为孩子献上暑期“艺术套餐”;南金小学不仅为孩子提供各类课程,还为孩子提供午休服务,解决家长接送困难。

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